亲亲宝贝1.最简单的鸡兔同笼的问题
二、想一想，填一填。
1、有鸡和兔共8只，有22只脚，鸡（ ）只，兔（ ）只。 2、芳芳家有羊和鸭若干只，从上面数有10个头，从下面数有28只 脚，羊有（ ）只，鸭有（ ）只。
3、停车场有三轮车和小轿车共7辆，总共有25个轮子。三轮车有 （ ）辆，小轿车有（ ）辆。
4、2元和5元的人民币共9张，合计33元。2元有（ ）张，5元有（ ）张。
5、一个长方形的长比宽长2cm，周长是20cm，则长方形的长为 （ ）cm，宽为（ ）cm，它的面积是（ ）cm2。 三、对号入座。
1、钢笔每支12元，圆珠笔每支7元，共买了6支，用了52元，钢笔买了（ ）支。 A、5 B、4 C、3 D、2 2、篮球比赛中，3分线外投中一球得3分，3分线内投中一球得2分.在一场比赛中，王强总共投中9个球，得了20分，他投中（ ）个2分球。
A、2 B、4 C、5 D、7 3、妈妈买黄瓜和西红柿共6千克，花了10元钱。已知黄瓜每千克1.4元，西红柿每千克2.2元，妈妈买了（ ）千克黄瓜。
A、1 B、2 C、3 D、4 4、28名师生去公园划船，恰好坐满了大、小船共5只。大船每只坐6人，小船每只坐4人，租了（ ）只小船。
A、1 B、2 C、3 D、4 5、数学竞赛共20道选择题，答对1题得5分，答错或不答倒扣1分。 小王同学在竞赛中得了82分，他答对（ ）道题。
A、3 B、10 C、17 D、18 四、用简便方法计算。 711 + 59 + 49 + 411 20 - 45 - 56 215 *3+1315 ÷13 34 * 78 ÷ 0.75 (25 -38 )*40 27 - 916 * 27 五、按要求完成下面各题。
1、鸡兔同笼，有25个头，80条腿，鸡、兔各有多少只？（请你用假设法解答） 2、新年活动要挂彩汽球。六（1）班有13人参加了吹汽球小组。
男同学每人吹8个，女同学每人吹7个，一共吹好100个汽球。 请你用列表法计算出男同学、女同学各多少人？ 男同学（人） 女同学 （人） 气球（个） 3、体育课上，跳绳的每5人一组，扔沙包的每3人一组，共有42名学生参加活动。
参加跳绳和扔沙包的各有多少人？ （请你用列方程的方法来解答） 4、综合知识抢答赛，答对一题加10分，答错1题扣4分。 ①A学生共抢答了10道题，最后得分72分，他答对几道题？ ②B学生共抢答了12道题，最后得分22分，他答错几道题？ ※ 六、智慧屋。
搬运1000只玻璃瓶，规定搬一只可得搬运费3角，但打碎一只要赔5角.如果运完以后共得到运费260元，问搬运中打碎了多少只玻璃瓶？。
2.跪求~鸡兔同笼应用题求几个鸡兔同笼应用题,最好每一道分开,让人
1.鸡兔同笼共有25个头、80条腿。
鸡和兔各有多少只？（1） 假设全是鸡，兔子的只数=（总足数-总头数*2）÷2；鸡的只数=总头数-兔子的只数。（2） 假设全是兔，鸡的只数=（总头数*4-总足数）÷2；兔的只数=总头数-鸡的只数。
2.一笼中，鸡兔共有100只，共有足360只。鸡和兔各有几只？3.一个饲养组养鸡兔共80只，共有脚220只。
饲养组养鸡和兔各多少只？4.池塘里有青蛙和鸭子共50只，共有脚130只。青蛙有几只？鸭子有几只？5.明明用6元钱买了2角和5角的邮票共18张。
2角的邮票几张？5角的呢？6.有2分和5分的硬币共78枚，总共2元6角4分。2分的硬币有几枚？5分的硬币有几枚？7.小容有2分、5分的硬币共35枚，一共是1元1角5分，2分的硬币有几枚？5分的硬币有几枚？8.王师傅到家具厂买了桌子和椅子共19件。
桌子每张35元，椅子每张20元，共付现金400元。桌子和椅子各买了几张？9.长江家具厂有一种桌子每张32元，椅子每张24元。
花园小学买桌子和椅子共38件，共付款976元。 桌子和椅子各买了几张？10.操场上停放着39辆三轮车和自行车。
两种车的轮子总数是96个。三轮车有几辆？自行车有几辆？11.面粉每千克5元，大米每千克3元，买大米和面粉共150千克，共付出650元。
大米和面粉各买了多少千克？12.课桌每张4条腿，椅子每张6条腿。现在课桌和椅子共有42件，共有腿204条。
课桌和椅子各有多少把？13.龟鹤同池，共有71只，脚数共有228只。 龟、鹤各有几只？14.张老师和王老师带领50名学生到公园划船。
他们租了大船和小船共11条，每条大船坐 6人，每条小船坐4人。每条船都坐满了人。
他们租的大船和小船各多少只？ 要答案的话，你把这个题目的前几个字复制到百度一搜，肯定有这道题的详解和答案！ 非常方便！ 例如第14题，就在百度上搜索“张老师和王老师带领50名学生到公园划船”。 就OK了！给分啊。
3.鸡兔同笼问题
鸡兔同笼，上有35头，下有94足，请问，鸡兔各有几只？ 解法一： 假设所有的兔子抬起前脚，只有后脚着地，地面的鸡脚与兔脚之和就是35*2=70。
因此可以算出抬起前脚的兔子只数，应该是（94-70）÷2=12只，鸡则有35-12=23只。 解法二： 假设所有的鸡都增加两只假脚，地面上的真脚与假脚之和就是35*4=140。
因此可以算出安了假脚的鸡的只数，应该是（140-94）÷2=23只，兔子则应该是35-23=12只。 解法三： 假设鸡有20只，则剩下的兔子是15只，此时脚的数量是20*2+15*4=100，超过实际情况，说明假设不合理，因为兔子的脚比鸡多，所以应该减少兔子的只数，应该减少（100-94）÷2=3只，实际上兔子有15-3=12只，同时为了保证头的数量不变，所以应该增加3只鸡，则鸡的实际数量是20+3=23只。
解法四： 假设有x只鸡和y只兔子，根据头和脚的数量条件可得： x+y=35 2x+4y=94 解方程组可得：x=23,y=12 解法五： 设鸡的只数是x，则兔子的只数是35-x，根据脚的数量可得： 2x+4(35-x)=94 解得：x=23，即鸡有23只，兔子有35-23=12只。 以上是我想到的方法，相信还有更多的方法来解答。
Apple，你怎么算的呢？ 小结： “鸡兔同笼问题”是个著名的数学问题，源于我国古算书《孙子算经》，其内容是：“今有雉（鸡）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雉兔各几何。”
点击了解孙子的解法>> 其实我最先想到的是列方程组，即第四种方法。这对于学过二元一次方程组的人来说，易如反掌。
但是如果要让小朋友听懂，恐怕得换种方法了。所以我又想到了前边三种。
但是，还不能确定小朋友们是否能理解这三种方法的思路？希望对你有所帮助。
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