有关育儿经验文章(写育儿经验,1000字左右)

1.写育儿经验,1000字左右

这样育儿更智慧》这本书给我总体印象就是返璞归真,崇尚一切自然的东西,不刻意去追求。看完这本书,我不一定说可以将孩子教育得更优秀,但是我一定能够让他更快乐、自由地成长。

拿到《这样育儿更智慧》这本书,封面给我的感觉就是一个素颜美人。没有过多的装饰,但是风姿绰约,让你有一种高雅的美觉。封面之外的腰封格外的显眼,橙黄的底色衬托着白色的字体更加耀眼。这里运用大小不一、字体各异的文字介绍了书中的一些经常章节和各大媒体的一些推荐言语,看过之后着实让人心动——我们也要培育出一个更加智慧的宝宝。看到封面之后就马上让你感觉这是一本朴实却精致的书籍,不禁产生一种雍容高贵之感。

让我们走进书本内容与她来一个亲密接触吧。首先我可以申明,我并不是抱着想看过这本书就要培育一个多么优秀孩子的想法,只是希望能够对自己育儿的过程中产生的一些困惑有一丝丝的帮助即可。翻开书本浏览了一下作者介绍。李凌如,中国定居加拿大人。由于孕育孩子的过程中写过孩子成长日记备受追捧而集结出了这本书。书中的育儿观念中西合璧,融各家所长,值得一阅,尤其是想育得优秀混血宝宝的父亲们。

翻到第3页作者自序,她在序中写了自己创作这本书的过程。提到了中外的理想差别,中国想优异,外国崇尚自然。书中用一个例子来介绍了观念的差异:对于早产儿我的孩子,中国父母是一种遗憾、惋惜之情,国外却有些情外之喜,但是父母亲们共同的愿望都是希望孩子可以长得和普通孩子一样健康、快乐。序的末尾也无非就是一些感谢之言,大体作序者都是这样的。

翻到目录,这本书一共分为1.轻松孕期,快乐享受;2.在加拿大当高龄产妇;3.“奶牛”的美丽与哀愁;4.样小乖也要入乡随俗;5.老外育儿的新概念;6.家长是怎样炼成的。最后就是一个后记。我随着翻到了第一章——轻松孕期,快乐享受。

这章细分为1.吃对东西就好——破除“孕妇需要大补”的迷思。2.中外孕妇装扮大不同。3.做一个爱运动的孕妇。4.享受你的孕期。孕妇需要大量营养,中国父母会给孕期妈妈喂大象般食物。而国外注重自然生长,不过饰夸张,还有科学的计算公式确保健康。这点我很是喜欢,不像中国人讲究个火候,都是靠内行人根据自己经验和火眼金睛来判断,没有统一标准。每节后面的小乖妈碎碎念是我最喜欢的一段文字。

小乖妈碎碎念其实就是这个章节的综述文字,言简意赅的道出这节的概要。文字还是彩打的,作者要重点阐述的内容用橙黄的颜色突出出来,让读者一目了然,记忆深刻。文章中的插图也是彩色的,风采风趣优雅,甚合我眼。后面的文章我就都先看小乖妈碎碎念这段文字。看到喜欢的内容,在翻到书本细细品味,一些感觉无味的东西,也就这样囫囵吞枣过去了。

书看到最后就是后记。我也用后记中的一段话来结束我的读后感。一切顺其自然,崇尚自由的生活和学习习惯是值得我们借鉴的,比如每天给我们的孩子讲睡前故事,让孩子在美妙的世界中入眠!

2.要写好一篇育儿经验

我个人觉得主要是培养孩子对学习的兴趣和形成好的学习习惯。

刚开始家庭作业要陪着完成,不然孩子会很容易分心,磨蹭。慢慢的就让孩子自己完成,给他时间规定,不要让孩子依赖。

很多作业可以在游戏中让孩子了解完成。每天一定要和孩子交流,对孩子说出自己的想法。

不要说反话。比较平等的和孩子沟通,让孩子自己选择我帮他参考,对于孩子自己的选择一定要他负责。

比如:让他选择吃什么,选好了即使他不喜欢也必须吃完。这样下次他在做选择之前自己会考虑清楚再决定而不会随意浪费。

总而言之,这时候孩子的一些性格已经形成,家长一定要有耐心和细心帮助孩子成长而不是武断的包办或一味的溺爱。

3.育儿经验 事例

幼儿家教小知识

家长们常常抱怨:教育孩子特别累。最让人头疼的,是孩子与人交往的问题。见到一位熟人,总要家长提醒了,才会打个招呼,分别时,也要家长提醒了,才会说声再见,根本没有以前的孩子那么懂事、合群,不用怎么教,嘴就“甜”得不行。

还有些孩子,他们入园、入学后,难以适应群体生活。别的小朋友都结交了许多新朋友,呼朋引伴地玩儿。可他们却孤零零地一个人,不知怎么才能进入这个群体。或者,已经结交了一些玩伴,却由于交往方式的失误,不是与其它人打架、争吵,就是畏缩、惧怕,最终被这个群体所抛弃。

这样的孩子,适应能力普遍发展较缓慢。如果不及时辅导,会逐渐养成孤僻、内向、软弱怕储饥臂渴赚韭辫血播摩事、沉默寡言的性格,没有一般小朋友的天真活泼气息。另一方面,也会造成做事非常认真,追求完美,以至容易钻进“牛角尖”。而这些,都对孩子长大后在社会中的发展不利。

其实,孩子之所以不擅长与人交往,原因并非是由于孩子内向,溯本求原,其原因恰恰是因为家长。

初为人父母,家长们缺少教子经验,往往有种不知所措之感,会表现得过于严肃,力求让孩子尽快进步。在这种压力下,孩子的表现,已是种畸形的表现。孩子每天惊恐于自己如何做才能达到家长的要求,性格自然会趋于内向,不擅言谈。

另一方面,家长对孩子的关心过度,事事代为安排,也是孩子不擅交往的重要原因之一。您是否也做过类似的事:当孩子刚刚具备独立活动能力的时候,您的眼睛一刻不停地关注着他,随时准备着,把他喜欢的玩具递到他手里,随时准备着把他抱起来。其实,就在这一过程中,孩子已失去了自由自在的感受,无法自由、充分地发展自己的兴趣。这种限制,体现在社会交往方面,就形成了被动的局面。

孩子生病时,家长更是事无巨细,紧张得什么都预先为孩子想到。往往是孩子想到的事情,没等他开口,就已经为他送到手边、嘴边,根本无须出口请求。在这种呵护下,孩子自然不愿与人交流。然而,当他走进园校和社会时,却已没有了这种呵护的环境,此时,再学习与人沟通,也就显得晚了些。同时,孩子在与人沟通和交往时,往往会表现得很调皮,此时,家长却又过于紧张。就像一个小笑话所说的那样:孩子对爸爸的女同事说,阿姨,你长得真丑。家长马上让孩子道歉,孩子想了想,说,其实,细看阿姨还是蛮漂亮的。家长马上生气地纠正:我让你道歉,可是并没有让你说谎。家长的这种顾左右而言他的做法,会让孩子感到在社会交往中无所适从。

家长的另一种代劳方式,则更加限制了孩子的交往能力。家长带孩子出门时,遇到熟人,家长往往会抢先一步催促孩子:“这是小王阿姨,快向王阿姨问好。”“这是张叔叔,问张叔叔好。”这种情形多了,孩子会感到难堪并产生依赖心理,认为一切都有家长安排,自己当然也就无需思考,像吊线木偶一样无法真正感受到与人交往的乐趣。

教育孩子,无论是社交教育还是其它教育形式,都需要家长,找到一种与孩子相匹配的方式。初为家长,就像一个刚学会开车的人,心情紧张,不知怎么来配合车的运动态式,对待车的态度,往往不是过于紧张就是过于放松,弄得车也会受到伤害,而驾车的人也很累。所以,有经验的司机,往往会顺应车的运动,温和地驾车。

教育孩子和驾车是两回事,但在精神上,两者却是相通的。因此,家长在教育孩子与人交往或其它方面时,需态度温和,在精神上与孩子相通,在形式上,也需与孩子的性格、爱好等相配合。

4.如何教育孩子 值得借鉴的育儿经验 的相关文章

关于吃饭:1、吃饭少关系不大,不追着他,不吃就算了,一碗是基本量。

不要求吃太饱,七分饱,够身体消耗能量就好。这样大脑皮层沟壑多,利于记忆等。

2、尽量培养孩子少吃肉、多吃蔬菜水果(能坚持最好),不要让身体积累脂肪、影响大脑。一定要把零食取了,用水果代替,每天必须吃苹果和香蕉,这两样都跟智力有关并有安神作用。

千万不要强迫小孩子吃饭。小孩子是有几个生长发育期的,特别是青春期,饭量自然会增。

如早早打开胃口,到发育期时他的饭量就过了,到青春期时你让他少吃点都不行。关于早期教育:1、我从小孩能说话开始,做什么事都会征求他的意见。

做错什么事(包括打烂东西),让他讲事情前后经过,为什么会发生,我不会骂他、也不会打他;讲完后指出问题所在和改正方法,说以后注意点。2、注意力不集中,是否晚上睡眠不好?是否吃太饱?是否听不懂课?找出原因,针对原因找出解决问题的方法,不能一味骂小孩。

3、要给他时间玩,动手本身也等于动脑。家长同小孩制定好课后到睡眠的时间表,一切按作息表。

4、关于小孩子的教育需要注意:第一,进行早期教育,注重开发思维智力,不强迫他学什么。第二,善待一切生命,教他学会换位思考,已不悦不强加于人。

第三,教他在做人做事时以水为榜样,遇事以柔克刚,遇困难绕道前行。5、培养孩子的心量:我告诉他,别人没有义务对你好。

人心是不平的,如大地有高山、河谷、平原一般。别人对你好,你就该对他充满感激之心;没对你好,那是他的处事行为,也是正常的。

万事万物没有绝对的公平。心量越大,所能获取的能量越大,不要求而自得更多。

心量和慈悲心很重要,对孩子以后的人生和境遇差异有决定性的作用。关于学习:1、放学后做作业:规定时间,到时间就不准他做了。

他说家庭作业做不完,明天会被老师罚的,但我告诉他,什么时间做什么事,不能挪用。第二天他一大早起来做,我同样不准,让他哭着上学。

这以后,一直到高中毕业,都是以先完成作业为首任。2、老师布置家庭作业要求家长检查签字:让小孩自己检查,检查好拿来我签个字就行。

签字时询问:你检查后都没错了吧,他确定说没错,你就签字。你明明看到有错的题,也不要给他指出来,让他明天的作业本有一个红叉。

面对这一情况,你只要说一声昨天为什么没检查出来即可,不要太严厉,不要让小孩有担心你打他的时候,一切以讲理为主,这样他下次检查就会认真很多。在一年级父母就要和小孩好好谈心,让他明白学习是为自己人生打基础的阶段,学习不是为爸妈学习,跟父母没关系,大人有大人的责任;让小孩自己检查是尽量让他管理自己,让他学会对自己的人生负责。

如家长签字后第二天小孩回家说,看嘛,有道题错了都没检查出来,父母就无言以对了。3、关于听写:我解决的方式是请他用默写的方式来完成。

我说你能想到所学的所有生字而默写出来,那不是证明你很棒!他把语文书拿来放在我面前,我说把书拿走,妈妈相信你不会看。4、老师告状及罚作业(关于批评):我儿子在小学一年级时也被罚过。

我接他放学,等他做完被罚的作业,同时听老师数落儿子上课如何不认真、如何跟同学发生事情等等。回到家后仔细问情况,是同学不对的,就不批评他;是自己的问题,也都轻言细语给他讲怎么样注意及改正。

有一点很重要,家长要用道理解除他有可能对老师产生的负面情绪。打击小孩自信心的主要是家长和老师。

如果小孩在学校挨骂了,当晚当妈妈的要把事情了解清楚,化解小孩的情绪,修补他的自信心。人的一生自信心很重要。

关于分数:考试多少分不过多发表意见,学习是孩子自己的事。我只告诉他把卷子上错的题分析原因,是不懂还是粗心,自我修正就好。

也不会问他这分数在班上排第几名。数学总会写错很简单的题,大人小孩都会很后悔地说,“好可惜!如果细心点数学就是满分了”我也曾遇到这种情况,看到99分的卷子,就想怎样才能让他不粗心大意、不马大哈呢?大概在三年级时,机会是在别人的惨痛中到来,有个单位修住宅,修到一半时房子倒塌了。

我带他到现场进行机会教育,从力学等方法讲,由于计算上的一点误差会造成基脚支撑房子有差异,计算少了的那个点会下沉;从建筑材料上来讲,水泥少个标号、钢筋小一点、砖瓦质量次一点,那整个房子就是危房了。为了他有个深刻的认识,我说如果就因你计算上的粗心大意造成别人的死亡(那事故死亡6人),人命怎么样来赔?上千万的经济损失怎么样来赔?从高考满分来说,这个机会教育成功了。

关于穿衣与生病1、穿不讲究,不刻意,穿的多少和妈妈差不多就行,少一件比多一件要好。孩子运动量大,玩出汗风一吹更容易感冒,还更不容易好。

孩子流鼻涕了,加一件衣服。判断冷热,摸孩子后脖子;2、注意加强寒冷训练。

3、不给孩子经常,动辄吃小药。4、天冷季节,不定期给孩子吃点vc,或者每天吃点富含vc的水果。

感冒症状轻的时候,比如只有流鼻涕,不需要刚开始就吃药,可以多灌水;感冒大多数是病毒性的,病毒没有特效药,吃药14天好,不吃药2个礼拜好;很多时候都是大人自己。

5.家长育儿经验怎么写

一、让孩子感受到爱。父母能给予孩子的最有价值的礼物是“爱”——慷慨和无条件的爱,尽可能多地让孩子感受到父母爱他。无论孩子犯了怎样严重的错误,妈妈都要对孩子有一颗宽容的心。在批评孩子时不使用损伤情感的话语。

二、尽可能多地和孩子在一起。每天工作之余,父母都要腾出一些时间,参加孩子的游戏或一起读书。还要为孩子提供各种各样的经历,让他接触到各种事物。这样,可以扩展孩子的视野,丰富他们的知识,使他在以后的人生旅程中,更有可能选择更适合的发展空间。要是全家人在一起做一些事情,那就更好了。这不仅是给孩子提供了向父母学习的机会,还会促进家庭成员的交流。

三、合理地管教。首先,要有家庭管理的一致性。平时,我们要给孩子足够的自由,但是,当孩子犯错误,不得不进行管教时,一定要有。让孩子知道你是严肃的,而且你提的要求是将伴随有惩罚或奖赏的,如果有的妈妈抱怨自己管不了自己的孩子,那就说明你平时管教孩子时没有很好地建立起自己的,使孩子觉得妈妈的话,听不听一个样。这样就不好了;父母在管教孩子时应该保持一致,这样孩子可以建立起统一的行为标准。如果爸爸说可以去干一件事,而妈妈却说不可以,这样就搞得孩子无所适从。即使父母间对管教孩子有分歧,也在孩子不在场时,再进行讨论。这样做,也可以树立起父母双方的威信。同时,不要惩罚的太多。许多成功的父母都有一套奖惩措施,帮助他们落实对孩子的管教。在孩子做得好时进行奖励;只有在不得不惩罚时,才去惩罚孩子。对孩子来说,奖励比惩罚更有效果。切不可从生理上和心理上虐待孩子。

四、倾听孩子的心声。有经验的父母通过听孩子说话来了解他们的感受,是非常有价值的一种方式。不论孩子提出的问题是大还是小,都要尽可能立即去倾听,不要让孩子等你有了空闲时间再说。立即倾听孩子的谈话,有助于赢得孩子的信任,这样孩子才愿意把所有的事都告诉你。对父母来说,了解孩子头脑里想的是什么,也是一件很重要的事情。因此,当孩子与父母谈话时,父母要尽可能地立即与他交谈。这样孩子就不会失望了,他可以感受到他对于父母是多么的重要,他也就会更多的把心里话告诉父母。

五、培养孩子的独立性。给孩子自由和控制自己生活的权力很重要,父母可以首先在一些小事上给孩子作决定的自由;然后再将范围不断扩大。父母可以让他完成更难的任务,从而使孩子有了完成任务的骄傲感,更加自信和自律。事事都包办代替的妈妈,显然不是好妈妈,这样只能害孩子。

六、培养自己的自尊。成功的父母认为爱护孩子的自尊心是很重要的,对孩子的健康心理发展尤为重要。提高孩子自尊心的几条妙计:支持鼓励孩子参加户外活动和培养自己的兴趣。不要贬低孩子。如果已经要求孩子做一件事了,就不要自己再去做。这样,孩子会感到父母对他们信任与满意,就会尽力把事情做好。

6.关于教育孩子经验的2000字文章

德家费三哈,您好!

您的提问,涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题,家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。在此,诚挚推荐您观看陈大惠老师组织策划的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育 改变命运》,这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源,能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成长学习进步,认识灾难事故因何发生,能做到趋吉避凶,真实不虚!能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方!当中一定有您需要的答案,也是我们做家长长辈学习的有力教材,的确是难得的家庭教育经典节目!这个节目里有许多精彩的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法,真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师,也是一个非常不错的家庭教育网络资源,而且是完全免费的,对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中,小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题,这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来,变成一个孝顺听话的小孩,而是需要我们全面而系统地进行家庭教育,从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报,启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育,所以建议家长和孩子一起看,从小接受的家教会影响小孩子的终生,从中一定能获得意想不到的效果!

片中有一句经典的警世名言:人是能教得好的!好人是教出来的,坏人也是教出来的!可见家庭教育的重要性!

可是,当前我们面临的种种现实状况是:社会诚信严重缺失!各种媒体的夸张渲染、错误引导,孩子成长的环境不断遭到破坏和染污,要做好家庭教育谈何容易呢!家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会如何当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的教育责任都推给了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢?确实悲哀啊!

而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会,只图自己的方便和享受,说实话,真是有点大逆不道啊!到哪一天我们都为人父母了,才能真正领悟这种感受,但往往悔之已晚,哎。

很多我们生活当中存在的所谓代沟,都是因为一代一代的接受的教育脱节了,没有很好的连贯所造成的,现在的人太多急功近利、唯利是图,只顾自己的享受而妄顾他人的感受。

我们必须知道,一切教育要从根本做起,就像树要有根才能长树干树枝和树叶,才能枝繁叶茂呀,如果丢弃了根本的德行教育,其他的都只是空中楼阁。在此,推荐各位有缘的朋友,无论看过或没看过的也好,都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》(可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放),但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益,并且继续利益他人,让我们携手努力,共同创造和谐共存的社会大环境。

希望我的回答对您有所帮助和启示。

衷心祝福您!

7.家长写一份家庭教育经验介绍的小文章

一向崇尚人人平等的美国家庭也有严格的育儿经,小编整理出了十二条外国家长的教育“家规”,家长们可以借鉴学习其中的精华。

1,孩子对见到的人不论认识与否一定要打招呼,这是家规。受到别人任何恩惠和帮助必须口头或者书面表示感谢,做了给别人添麻烦的事情一定要当场道歉。

2,孩子在公共场合说话的音量尽量控制在不打扰旁人的范围之内,当然,户外开放活动除外。

3,孩子不愿意告诉爸爸的事情,可以只告诉妈妈,不愿意告诉妈妈的事情,也可以只告诉爸爸。但是,不能对两者都不说。

4,孩子不许撒谎骗人,否则将失去朋友家人最宝贵的信任,这是令人后悔一生的。

5,如果是无法避免的打架,孩子不许用到工具武器和牙齿,也不许戳眼睛打脸,做到这几点就可以打,而且爸爸妈妈希望你能打赢。

6,对于掉在地上的硬币,孩子可以拣起来拿回家放进自己的存钱罐,但是路上捡到的钱包绝不能据为己有。

7,如果有人真诚款待请孩子吃东西,如果孩子不喜欢的话可以说“我吃饱了”,但是绝对不能说“很难吃”,这会让好人伤心。

8,任何食物和东西都是有生命的,孩子要学会尊重一切有生命的事物,绝对不能想吃就吃,想扔就扔。

9,在必要的时候,孩子要遵从集体和权威的意见,但是内心一定可以保留自己的看法,要有主见。

10,每个人和每个人的名字长相一样,都是不同的,林子大了什么鸟都有,遇着不好的鸟,避开就好,用不着和他计较。

11,当孩子感觉到危险和有必要的时候,可以无视对方,如果受到了威胁,可以大声喊叫,也可以撒谎,咬人,戳眼睛,打脸,偷东西,打坏任何贵重的东西,爸妈教给你的任何规矩都不用遵守,因为你的生命安全比什么都重要。

12,每个孩子都是独一无二的,都是父母的宝贝,用不着和别人比高低,但是在心里要有对自己的要求,你需要做的只是跟自己比。

8.教子经验文章

这是我妈写的

我们给了孩子生命,但不能替孩子去生活;我们寄予孩子梦想,但不能替孩子去实现。我们为孩子做了许许多多的事情。但对孩子最为有用的是我们选择的教育方式。

有人说天赋是靠遗传的,天才是可遇不可求的。这个观点是不全面的。只要你愿意,只要你领悟了教育的真谛,你的孩子同样能成为天才——一个全面的天才。

教育孩子需要大智慧。一个孩子假如他的天资能得到充分的发挥,最终可以具有100分的能力。那么这100分就是这个孩子的潜能。如果放任不管,就可能成为具有30分能力的人。他的潜能只发挥了一小部分。不理解自己孩子的父母,那就是孩子的悲剧。父母对孩子的成长的影响是巨大的,榜样的力量是无穷的。从某种意义上来讲,未来的竞争与其说是孩子们的竞争,毋宁说是家长教育能力的竞争。学校教育是孩子学习书本知识的主要途径。在综合能力及人品素质等方面的培养上,家庭担负着十分重要的任务。对孩子的教育要注意方法。天才不是偏才,给孩子快乐完整的人生也很重要。

赏识是人心灵深处最强烈的要求。不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变得越来越坏。没有赏识就没有教育。父母用行动体现出来的爱和赏识,对孩子的成长起着莫大的作用。

环境是成长的沃土。孩子如果处于良好的环境中,就会成长为善良的有爱心的人;在恶劣的环境里长大,孩子则会变成不负责任、一无是处的人。如果孩子生活在批评的环境中,他就学会指责;如果孩子生活在敌意的环境中,他就学会打架;如果孩子生活在鼓励的环境中,他就学会自信;如果孩子生活在赞许的环境中,他就学会自爱。

自尊是成长的动力。父母的不尊重是对孩子最严重的心理伤害。父母不但要尊重孩子的自尊心,更应该着力培养孩子的自尊心。尊严可以带给人自信,也可以改变一个人的命运。尊重的前提是重视。孩子既愿意的到父母的表扬,也愿意忍受父母的批评,而最不希望自己被父母忽视。但有些父母常常因繁忙的日常生活所累,而忘记了去表扬孩子的优点,也忘记了在孩子困惑的时候帮孩子一把。相反,他们只有等到孩子犯错误之后才去关注他们。

自信是成长的起点。自信心事孩子对事物产生兴趣的基础。一个人只有具备足够的自信心才会有所行动。父母深刻激励能让孩子的自信心倍增,奋斗状态达到最佳,而最终实现梦想。

习惯是成长的力量。教育就是培养习惯。好的习惯能让孩子在不知不觉中健康的成长,不好的习惯则像缠在身上的铁链。它无形的限制着孩子的思想的行为,阻碍孩子的发展。

有关育儿经验文章

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