关于教育儿童的创新项目(教育创业项目有哪些)

1.教育创业项目有哪些

一、职业培训

现在的就业竞争日趋激烈,职业考试也越来越多,除了公务员、教师、银行相关的用人单位、医护人员、工程师、会计师等职业考试外,越来越多的冷门职业考试进入人们的视野,比如中式面点师职业考试、营养配餐员职业考试、心理咨询师职业考试等,待业青年及有再就业需求的人对职业培训的需求空前旺盛。

二、艺术培训

随着人们经济水平的提高,家长对孩子的才艺方面的要求也越来越高,家长希望孩子能有艺术方面的表现优势,无论是琴棋书画,还是歌舞。培养孩子对艺术的兴趣,不仅能为未来考学、就业多一种选择,还能增加孩子的精神追求。

三、外语培训

在当今世界交流日益紧密的趋势下,外语培训的需求非常旺盛,全国多数城市出现了幼儿园开设英语和其他外语课程的现象。

家长注重孩子的语言能力培养,很多的家长都愿意让孩子学习外语,学习外语在孩子未来升学、就业都起着非常重要的作用。

四、运动项目培训

家长越来越注重孩子的全面发展,像击剑、跆拳道之类的体育运动,被越来越多的家长青睐,体育运动对孩子的身体发育、身体素质非常重要,现阶段运动项目的教学与训练需求旺盛。

五、亲子教育乐园

现如今,父母都有着繁忙的工作,对孩子的教育缺失问题急需解决。

亲子教育乐园为父母和孩子提供了欢乐的乐园,有趣的教学课堂,亲子乐园设立了有趣的游戏,人物,手工等等,让父母和孩子共同完成,这样既增加了娱乐,也增进了父母和孩子的感情,给了孩子快乐的时光。

2.幼儿教育如何创新

首先教育者必须确信每个幼儿都有创新创造的潜能,幼儿的创新创造就在于他用自己的眼睛、大脑去发现自己不曾知晓的一切。因此,幼儿园教师应将工作的重点放在激发幼儿自主观察、想像、表达和动手操作上,并以此培养幼儿对生活、对自然以及对社会的探索欲望和精神,为未来的创造能力打下坚实的基础。

其次坚持在一日生活中培养幼儿的创新创造意识。幼儿学习的是生活经验,而不是知识系统,生活就是幼儿园的课程,幼儿园的活动、游戏教育活动都是幼儿创新创造教育的途径和载体,不能单纯依赖某一领域教育的作用。

再次要还幼儿主体的地位。在以往的实践中,教师对幼儿活动过程的价值重视不够,对幼儿活动的结果评价过严,缺少宽容与鼓励,对幼儿活动过程控制程度过高,常常以自己的主导作用替代幼儿的主体地位,成了幼儿创造性萌发的羁绊。因此,解放幼儿,让幼儿用自己的眼睛去观察世界,用自己的语言表达所想,用自己的头脑去思考问题,用自己的双手去感受自然和社会是最重要的。这样成长的幼儿不愁没有创新创造的兴趣和精神。

3.儿童职业体验馆有什么创新项目,孩子喜欢的,急求

项目名称:

儿童职业体验馆

/

青少年职业体验馆

/

儿童职业体验乐园

/

儿童职业体验

/

儿童梦想城等

项目性质:儿童教育娱乐产业

目标人群:

3-12

岁孩童

项目内容:儿童职业体验馆是参考社会职业场景,以三分之二的比例

,

将真实社

会中的行业及城市管理与公共设施等进行实景还原的儿童化迷你城市。

孩子们能

够在不同的场馆中扮演各行各业的成人职业角色,

在玩乐中了解现实社会,

培养

职业理想,规划自己的未来。

4.六一儿童节幼儿园可以开展那些创新活动

(二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演,体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个; B、最佳舞台表现奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。

C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作,互相配合,使家长体验幼儿生活。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。同时可举行一场儿童时装秀的节目,将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上,进行进一步的展示;同时家长也可以参与到其中,抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演,展示幼儿园家园共育的良好作风,使家长能感受到幼儿园的潜力所在。

(4)评奖:根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖,同时可以评出最优秀家长奖。A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个,一等奖4个,二等奖5个 B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

C、最优秀家长奖:根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。3、小能人比赛(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等,看孩子的独立自主能力。

(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。可提前准备孩子们的一些日用品,并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,并备份好,看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。

(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比,基本上参与的孩子都有不同奖项即可。

4、巧嘴儿比赛(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。

(满分为10分) B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分) C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。

(冠军、亚军、季军)(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。5、结对子游园(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目。

5.教育项目,有哪些教育项目

幼儿早教加盟行业——引领右脑潜能开发随着人们对先进教育理念的理解和接受,越来越多的父母开始尝试让孩子参加早教班进行科学早教。

为了不让幼儿输在起跑线上,很多家长认为“花再多精力与金钱都值”。然而,商家们正是以家长们爱子心切的心态,纷纷在各地办起了美术班、舞蹈班、钢琴班等兴趣班,幼儿早教行业随之掀起新一轮热潮。

据统计,超过半数的中国城市家庭,孩子每月花费占家庭总收入的20%以上,44%的家庭每月用于养育子女方面的费用在500元至1000元之间。所以,投资幼儿早教行业是一个不错的选择,引领右脑潜能开发是首选。

6.有哪些少先队活动创新

参考一下这个PPT: /image20010518/81978.ppt

第一个层面:引导他们有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、公民意识、科学意识、劳动意识。 第一个层面:灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

活动是少年儿童的天性,没有活动的童年是不幸福的童年 活动是少年儿童健康成长过程中不可缺少的、不可替代的方式 活动中的学生最优秀 活动的目的是教育人,能让学生在活动中受到教育的活动才是好活动 活动的教育目的蕴涵在活动过程中,活动要重视结果,更要重视过程 凡是能让学生受到教育的主题或内容都是活动的内容

1 ,元旦节系列活动 (1)新队员入队宣誓 (2)迎新年文艺演出(3) 广播操比赛 (4)新年书刊玩具交易会 2 ,找春联活动 统计 抄写 释意 朗诵 收集成册 3 ,寒假几个一活动 节约一元压岁钱 看一部好的电视片 读一本好书 交一个新朋友 做一次小考察 画一幅画 给手拉手小伙伴写一封信 争一枚雏鹰奖章 做一顿饭菜 1 ,新学期 新风尚活动 ⑴文明用语大家说 请 您好 谢谢 对不起 没关系 ⑵告别不文明行动 不文明的思想 不文明的语言 不文明的行动 不文明的习惯

2 ,学雷锋活动 艰苦朴素 助人为乐 刻苦钻研 爱憎分明 3 ,三月美系列活动 美在语言 美在行动 美在仪表 美在画面 美在自然 美在环境

关于教育儿童的创新项目

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