形容父亲教育儿子的成语(形容父亲教导儿子成语)

1.形容父亲教导儿子成语

你解答: 父严子孝 父亲严格管教子女,子女依顺孝敬父亲。

出处:唐·吕温《广陵陈先生墓表》:“始见一乡之人,父严子孝,长惠幼敬,见乎词气,发乎颜色。” 画荻教子 荻:芦苇。

用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

出处:《宋史·欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。” 孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。

出处:汉·赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。” 三迁之教 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

出处:汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。

2.表示父亲教导儿子的成语

父严子孝 父亲严格管教子女,子女依顺孝敬父亲。

出处:唐·吕温《广陵陈先生墓表》:“始见一乡之人,父严子孝,长惠幼敬,见乎词气,发乎颜色。” 画荻教子 荻:芦苇。

用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

出处:《宋史·欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。” 孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。

出处:汉·赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。” 三迁之教 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

出处:汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。因势利导,循循善诱。

3.形容父亲教导儿子成语

你解答: 父严子孝 父亲严格管教子女,子女依顺孝敬父亲。

出处:唐·吕温《广陵陈先生墓表》:“始见一乡之人,父严子孝,长惠幼敬,见乎词气,发乎颜色。” 画荻教子 荻:芦苇。

用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

出处:《宋史·欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。” 孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。

出处:汉·赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。” 三迁之教 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

出处:汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。

4.形容“父母教育出的好儿子”的成语有哪些

【十年生聚,十年教训】:生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。

【身教重于言教】:以身作则比口头上的教育更为重要。

【懿言嘉行】:懿:美好;嘉:善、美。有教育意义的好言语和好行为。

【弦歌之音】:弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育,也泛指教育或教学活动。

【孟母三迁】:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。形容家长教子有方。

【循循诱人】:犹循循善诱。指善于有步骤地引导、教育人。

5.形容父母教育孩子的成语

深入浅出、教导有方、循循善诱、谆谆教导、诲人不倦

一、深入浅出 [ shēn rù qiǎn chū ]

【解释】:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。

【出自】:明·朱之喻《朱舜水集》:“鸿论深入显出;切中事机;据理辩驳;虽有利口;无所复置其喙。”

【翻译】:鸿论深入显出来;切合时机;根据理辩驳;虽然有利于口;没有再放在它的嘴。

二、教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]

【解释】:教育引导很有办法。

【出自】:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”

【翻译】:凡此种种,虽然这是他叔祖父教育引导很有办法,原因是他福到心灵,官星透露,才变成听一知道十的聪明人。

三、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]

【解释】:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

【出自】:春秋.孔子《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”

【翻译】:夫子循着次序一步步诱道我。

四、谆谆教导 [ zhūn zhūn jiào dǎo ]

【解释】:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

【出自】:毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》:父亲,您生前谆谆教导 我们,不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。

五、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]

【解释】:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

【出自】:春秋.孔子《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

【翻译】:勤奋学习而不满足,,教导别人而不倦怠,有什么在我哦?

6.父亲教导儿子的成语

父严子孝 父亲严格管教子女,子女依顺孝敬父亲。

出处:唐·吕温《广陵陈先生墓表》:“始见一乡之人,父严子孝,长惠幼敬,见乎词气,发乎颜色。”

画荻教子 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

出处:《宋史·欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。”

孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。

出处:汉·赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。”

三迁之教 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

出处:汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。

玉不琢,不成器 琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

出处:《礼记·学记》:“玉不琢,不成器,人不学,不知道。”

7.形容父母教育孩子的成语

父严子孝 父亲严格管教子女,子女依顺孝敬父亲。

出处:唐·吕温《广陵陈先生墓表》:“始见一乡之人,父严子孝,长惠幼敬,见乎词气,发乎颜色。” 画荻教子 荻:芦苇。

用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

出处:《宋史·欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。” 孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。

出处:汉·赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。” 三迁之教 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

出处:汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。 玉不琢,不成器 琢:雕。

玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

出处:《礼记·学记》:“玉不琢,不成器,人不学,不知道。”。

8.形容父亲耐心的教导孩子的成语

循循善诱:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。

指善于引导别人进行学习。 谆谆教诲:指恳切、耐心地启发和开导。

谆谆教导:谆谆:深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。恳切、耐心地教导。

言传身教:用自己的语言教育人,用自己的行动带动人,用自己的做法感动人。用自己的表现启发人。

言传:讲解、授课。 身教:亲手示范、以身作则。

形容苦口婆心的说,手把手的教。 苦口婆心:苦口:反复规劝;婆心:仁慈的心肠。

形容怀着好心再三恳切劝告,多形容''劝'',经常跟劝告、劝诫等词搭配使用。 耳提面命:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。

形容长辈教导热心恳切。

形容父亲教育儿子的成语

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