父母育儿学堂

1.育儿课堂 家长们真的了解什么是早教吗

宝宝的教育问题是个永远也说不完的大话题,想找个统一标准好像很难。

0-1岁上不上早教课程?众说纷纭,每个人都有自己的考量。有人选择上,有人选择不上,也有人在上过之后又放弃了。

面对孩子的教育问题,我们看到最多的是冷静的思考,了解孩子的需要,针对自家的实际情况,诸多方面都要经过细细揣摩。而不管结论如何,我们的目的是一样的,给孩子一个快乐的有意义的童年…专家观点 玩中学是最好的早教 著名早教专家,被誉为中国当代“早教之父”的冯德全: 0岁孩子也有精神生活的需要,他们的精神生活就是要玩、要学。

人们往往把玩和学割裂开来,对立起来,认为玩是轻松的,学总归是有精神压力和负担的,这是成年人的学习观。婴幼儿的心理根本没有玩、学、难、易、苦、乐等这些区分,只有有趣和没趣的区别,凡是有趣的活动,都愿意参加,没趣的活动一概拒绝,也根本没有目的性和义务感。

有趣的学就是玩,有益的玩就是学,玩中有学是最好的早期教育。 著名蒙氏教育专家孙瑞雪: 我个人认为,尤其是1岁以前没有必要送到任何一个培训机构去培训孩子,但是,做妈妈的应该受到非常好的培训,因为人一生中最重要的是0—3岁,然后是3—6岁,因此母亲应该掌握孩子认知的过程,同时还要掌握儿童的成长规则,这个成长规则是大自然的一个产物,如果父母不了解的话,肯定会延误孩子的成长。

所以,1岁以前的孩子着重是家长接受培训,而不是孩子接受培训。 D妈咪经验 在家也能“早教” 如果经济条件和时间允许,带宝宝参加“早教”班未尝不可,但“早教”并非只在早教班才能进行,在家也可以“早教”。

父母自己在家“早教”孩子从哪些方面着手呢?我们来看看一些妈妈们的经验。 1、购买相关的早教图书,比如蒙氏的、孙瑞雪老师的等; 2、购买相关的早教道具;道具也可以称为玩具,作为道具的玩具应该色彩艳丽,但功能简单,最好是需要家长和孩子一起互动才能够发现其中的乐趣,而且家长和孩子一起玩的时候,一定要放下其他事情,专心和孩子玩,同时配以温柔而具有想像力的语言。

3、育儿、教育群中多学习其他父母的早教经验。 4、多体验早教机构的免费体验课;早教机构一般多有免费体验课,多去体验一下不但可以多学点早教的方法,而且能够提高你鉴别早教方法的能力。

5、购买专业性的早教产品,比如布奇乐乐园、***等,虽然年幼的孩子看的时间不宜过长,但父母完全可以自己学习产品中的相关游戏,然后在生活当中和孩子一起互动。 6、多带孩子参加同龄孩子的群体性活动;比如小区孩子的日常性玩耍,网上有人发起的亲子活动,社会性组织发起的亲子活动,主动邀请同龄孩子到家中玩耍(同时也会获得去他人家中玩耍的机会),多带孩子到附近的幼儿园玩(一般幼儿园开园前一会及放学后,都会有开放时间,这时有许多孩子在幼儿园里玩,可给孩子提供一个群体性活动的机会,而且幼儿园都会有大型的户外活动场所和器具,空气和阳光要比室内的早教机构好得多。)

7、多带孩子进行户外活动和外出旅游;年幼的孩子需要丰富的环境刺激,大自然是孩子最好的早教课堂,如果你能够多带孩子外出,孩子的感知觉及各种能力必然会得到极大的发展。 走出上早教课的误区 越来越多的妈妈想选择一家早教机构来让宝宝接受早期教育,去专业的早教机构上早教课是可以。

但是,家长必须端正认识,走出以下误区。 强迫宝宝上课“认真听讲” 很多家长都会有相同的苦恼:宝宝平时在家里自由惯了,在刚接触早教课的时候,常常四处游走,不听、不看,完全不配合老师,这样哪能学到东西呢?一些心急的家长甚至强行将正在兴头上的宝宝拉回来。

其实家长完全不必担心这个问题。小宝宝都是吸收性心智,无意识中会吸收到很多。

应该体谅宝宝并不知道在这样一个小集体中需要遵守哪些规则,家长要做的是配合老师的要求与大家一起做,在适当的时候鼓励宝宝,千万别总想着要控制宝宝。宝宝看到所有人都是这样做的,会去模仿,经过一段时间的自我体验后,会明白这是一个规则,也会自愿的遵守的,让孩子明白在集体中需要遵守一些规则是宝宝社交方面很重要的进步。

上早教课只是孩子的事 父母们千万不要以为,花巨资把孩子送到亲子班学习后,父母的任务就完成了。有些父母甚至出了钱后,自己根本就不陪孩子去上课,而是让保姆或者老人带孩子去。

这样的做法其实是推卸了父母的职责。要知道,早教课是给孩子上的,也是给家长上的,家长的态度至关重要。

陪宝宝上课的时候全身心投入。家长要尽量不要在课堂上聊天或者随意走动。

最好能在课后将自己在早教课上的心得与家人多多交流。 所有的训练都寄托在早教课上 所有锻炼不应该仅仅限于上课的45分钟,孩子的能力能否提高取决于无数次的亲自体验。

因此早教课的效果如何达到更大程度取决于下课后的家庭延伸学习。老师在教家长和孩子做游戏的时候,并不是盲目的。

游戏的目的是什么?为什么要做这个游戏?这些课程设置都要基于宝宝每个阶段的生长发育特点,抓住他们的。

2.有没有哪些能够帮助家长教育孩子的APP

1、纳米盒App是上海进馨网络科技有限公司推出的一款专为中国学前幼儿及小学生和家长提供学习辅导和成长教育的APP。

纳米盒提供以“课本点读机“为主要功能。包含汉语词典、听力教辅等众多的学科学习工具,还有国学、绘本、科普、艺术等课外兴趣内容,覆盖语数英全学科微课教辅和纳米盒网校课程。

2、“凯叔讲故事”App中国儿童内容领域的知名品牌,致力通过打造“快乐、成长、穿越”的极致儿童内容,成为影响每一个中国人的童年品牌。创业四年来,“凯叔讲故事”累计播出8000多个故事,总播放量34亿次以上,总播放时长2.67亿小时,相当于30479年,用户超2000多万,被推荐为“中国孩子的故事大全,亿万父母的育儿宝典”。

3、学而思轻课是好未来旗下APP,为小学生提供在线学习辅导。基于人教版教材内容教学,涵盖小学1-6年级语文、数学、英语学科课程。

学而思轻课APP特色在于视频案例讲解,课后习题随时记录,大数据分析学情报告。4、《咕力咕力》是由上海亲宝文化传播股份有限公司出品的专门为0-6岁宝宝“行为养成”幼教动画,给孩子一种新型的“情境教育”模式。

其强调亲子、互动、行为、养成,用看故事的方法,自然有趣帮助宝宝增长知识、培养兴趣、激发创造、提升安全意识。《咕力咕力》 中五只可爱的卡通形象“咕力咕力”在一群充满早教热情和理想的年轻人的笔下诞生了,围绕蓝咕力,粉咕力,绿咕力,黄咕力,红咕力这五只咕力之间发生的妙趣。

5、小伙伴TV是一款专门为2-12岁儿童用户设计的动画片视频应用,内容正版,欧美教育动画片居多,安全健康、积极向上。具有丰富多样的视频种类,不仅有针对不同年龄阶段的动画片和动画电影,还有能够启蒙孩子音乐天赋的儿歌专题。

参考资料来源:百度百科——纳米盒参考资料来源:百度百科——凯叔讲故事参考资料来源:百度百科——学而思轻课参考资料来源:百度百科——《咕力咕力》参考资料来源:百度百科——小伙伴TV。

3.育儿知识大全 妈妈必知的育儿知识有哪些

育儿知识大全包括了儿科疾病、幼儿保健、孕妇保健、孕期保健、育儿教育等等方面的类容,涵盖了宝宝生活中吃穿住行各个方面,相信妈妈们对于基本的育儿知识还是了解不少的,因此要说的是妈妈必知的、非常重要的育儿知识。

育儿知识大全——喂养知识

说到育儿知识大全,首先要提到的就是喂养知识,熟话说民以食为天,宝宝吃的好,才能长得好。

1、母乳喂养。我们知道宝宝六个月以前采用母乳喂养是最好的,母乳不仅是宝宝最好的食物,也是宝宝天然抵抗力的来源。

2、奶粉喂养。宝宝从六个月之后开始喝配方奶粉,但部分先天体质较弱的宝宝喝奶粉的时间更早,这要根据宝宝的需要来看。

3、辅食添加。一般来说,宝宝添加辅食是从六个月之后开始,本着由少到多、由小到大、由稀到稠的原则添加。

育儿知识大全——生活环境

1、宝宝人小,什么都是跟着父母学,父母要做好榜样,营造一个良好的家庭氛围,这样也可以避免孩子学到不好的东西。

2、父母喜欢不顾孩子的意愿,擅自做决定,甚至是强迫孩子,这样很容易造成孩子的心理问题,而且也影响父母和孩子之间的感情。

3、多鼓励孩子,宝宝感受到你对他的肯定,会更加的努力,当然,若是孩子做错了事,就要采取适当的方法及时纠正。

育儿知识大全——早期教育

1、早期的教育同样不容忽视,宝宝几个月大的时候就能玩玩具,可以选择益智类的玩具,比如积木、拼图、拼装玩具等等。

2、宝宝如果还太小,可以在家里准备一些动物画册,这样有利于增加宝宝的见识,同时可以多和他说话,多和孩子玩耍。

3、孩子大一些之后,可以给他讲富含人生道理的故事,他可能还听不懂,但会在他心里留下印象,同时让孩子多接触自然。

4.家长幼儿育儿经念或心得怎样培养良好生活卫生习惯和做好家园共育等

爱好不等于兴趣!!!! 不少家长把“兴趣”和“爱好”两个概念等同起来,发现孩子爱好 某一事物时,就认为他对其产生了兴趣。

其实不然,这两个概念有区别, 家长只有认识到这一点,把它们区分开来,才能有效地对孩子兴趣加以 引导和培养。 在这两个概念中,“爱好”的范围很广,所含感性因素偏多,而兴 趣是人们对某一事物高层次的需求。

就比如有些学生喜欢看电视,这只 能说他爱好看电视,而非兴趣。所以,家长培养孩子的兴趣要多样化, 但不能太滥,要让孩子专心致志地集中到一两门主要兴趣上,而把其他 的兴趣作为一般爱好就行。

怎样发现孩子的兴趣 孩子有自己特殊的兴趣,没有谁比父母更能发掘他们的兴趣所在。扩展视野对发现兴趣很重要。

孩子如果没有机会接触世界上各种奇 妙的事物,他们很难对外界发生兴趣,父母也就可能很难找出孩子的兴 趣。因此,父母应该创造机会扩展孩子的视野。

比如,当发现孩子遇上 了一些令他双眼发光的事物时,这种兴趣就值得培养,父母应该鼓励他 们去探索。兴趣培养五点注意 生活中,有不少家长发牢骚:孩子喜欢玩,为什么就是不爱学呢? 建议培养孩子的学习兴趣要注意五个方面—— 启发和引导孩子的求知欲小孩子特别爱问“为什么”、“这是怎 么回事?”面对孩子千奇百怪的问题,有的家长则会显得不耐烦。

然 而,这些问题恰恰是求知的萌芽,家长应该耐心面对,用通俗易懂的 语言为其解释。 从游戏中开发孩子的兴趣爱玩是小孩子的天性,一些益智游戏也 能激发孩子对某一事物的兴趣。

同时,因为孩子的年龄偏小,他对有 兴趣的事情,一开始往往只凭好奇和热情。因此,家长要引导他从兴 趣中探索和思考,从兴趣中获得科学知识,使其保持兴趣的长久性。

对孩子的兴趣不闻不问无动于衷,是做家长的大忌。 学会鼓励孩子家长是孩子心目中的第一个权威评价者,他们渴望 得到家长的肯定。

如果家长总是“打击”孩子,有可能摧毁其求知欲。 因此,当孩子做得好时,家长可以适时表扬,可当孩子做得不好或者 失败时,要先发现孩子有创造性的一面,然后再鼓励他们。

把间接兴趣转化为直接兴趣也许有的孩子对学习某一科目的确没 有直接兴趣。比如说,有名学生对数学没有兴趣,但是他的目标明确, 想读名校、考上重点大学,结果他的成绩也不错。

这名学生对数学是 一种间接兴趣,面对这样的孩子,家长就要琢磨如何把其间接兴趣转 化为直接兴趣,毕竟有直接兴趣,内动力才强,才能学得持久。在这 一转化中,让孩子获得成就感很重要。

孩子学有成就,才能激发他对 学习的直接兴趣,产生内动力,主动而学。 教给孩子科学高效的学习方法高效的学习能让孩子在学习中发现 乐趣,学有成就,这是保持兴趣的动力源。

培训要尊重孩子兴趣 如今,培优成风,包含艺术、体育、科目学习等多方面内容。但 课外培训只有建立在孩子有兴趣的基础上,方能收到良好的效果。

一 些家长盲目跟风功利思想严重,没有考虑到孩子的兴趣和学习特点, 只会加重孩子的负担。课外培训与学校教育、家庭辅导怎样配合进行? 学校教育和课外培训各有侧重,可有机结合起来。

学校教育是主 导,家长要教育孩子认真上好每一堂课,在课堂上开动脑筋、积极思 考、勇于发言。课外培训的教学重点是对学校教学内容的深化和提高, 家长应尊重孩子的意愿来选择是否上课外培训班。

若孩子饶有兴致, 有进一步探究更深知识的欲望,家长可通过课外培训满足其这方面的 学习需求。 怎样帮孩子克服“粗心”的毛病? 粗心一般分为两种情况:一种是对所学内容理解不深、掌握不牢 所致。

孩子平时做练习时因为是将同类题目归纳在一起,所以思路清 晰,也能发现问题的关键所在,因而正确率较高。但在考试中,各类 题型的试题要求在较短的时间内求解,这时难免细节失误,导致做题 错误。

其实,这种粗心也反映出孩子对所考题目范围的知识掌握不牢。 第二种粗心是在解题中把符号和数字写错等情况,对此,家长应在平 时培养孩子认真严谨的好习惯。

怎样正确看待比赛成绩? 无论成绩好坏,最重要的是认真总结,找出成绩和差距,明确努 力方向。若孩子获得了成功,家长应该与其分享;若失利了,则要对 其鼓励,努力发掘孩子身上的“闪光点”,同时,还要帮助他认真分 析失利的原因,有针对性地制定学习计划。

5.如何做好早教父母课堂,父母应如何开展家庭早教

家庭早教一、主角不能少

“0-3岁原本就是家庭教育为主,父母的言传身教是最直接、最有效的早教,因此父母才是早教的主角。机构早教充其量是家庭教育的辅助。”京师智创早教研发中心主任刘湘梅表示,在宝宝的早教活动中,家庭教育很重要,而父母在家庭教育中的作用不可忽视。

家庭早教二、“取经”是法宝

早教是根据孩子生理、心理以及敏感期的发展特点来进行有针对性的指导和培养,这是个复杂的系统工程,年轻爸妈因家(图老师整理)庭早教知识和经验储备不足,实施家庭早教会有一定难度,年轻爸妈可以向经验丰富的长辈、亲戚朋友、幼儿园老师请教;多参加一些线上、线下早教分享交流会;多阅读早教专业书籍。通过各种方式和途径多方“取经”,丰富自己的早教知识和经验,为家庭早教做足准备。

家庭早教三、助手很重要

丰富的早教知识奠定了家庭早教的基础,但置身快节奏生活下的年轻爸妈的时间、精力有限,如果有一些合适的家庭早教产品来辅助教育孩子,不失为上乘之选。

早教专家建议,年轻爸妈应根据宝宝不同年龄段的敏感期选择合适的早教内容,在辅助教具的选择上也要注意和宝宝年龄的匹配性。

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