家长讲座育儿经验

1.家长的育儿心得怎么写

网友,给你一篇参考一下:贺今年4岁了。

这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得:一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。

先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。

这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。

三、善用表扬和鼓励由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。

所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。

在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。

四、避免批评和指责过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。

这种时候,就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后一定会改正的。

五、让孩子帮忙做事平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。

以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一致教育,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。

2.家长育儿心得怎么写

对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进的,我始终认为对于孩子的教育不能一刀切,要根据每个孩子的特点进行教育,美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德•加德纳博士于1983年提出多元智能理论,认为人类的智能是多元化而非单一的,每个人都拥有不同的智能优势组合,如:爱因斯坦虽然在数学和科学方面天赋异常,但在语文、肢体动觉和人际方面并未显示出同等过人的天分;舟舟虽然是个先天愚型儿,但在音乐方面却是一个奇才,进一步证明了“天生我材必有用”、“行行出状元”,每个孩子都有他的优势智能,,每个人都有自己的特殊的智能优势,我们做家长的要善于发现孩子的闪光点,善于发现孩子的智能优势。

对于孩子的教育,我有几点体会。 一、培养他的学习兴趣。

孩子具有好奇、好问、好动的特点,我们应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。我儿子经常问一些火车和飞机方面的知识,可我对这方面的知识了解的很少,我就鼓励孩子利用电脑来查相关的资料,通过查找资料,孩子从电脑中学到了许多知识,如今我儿子只要有他不知道的,他就利用电脑查找,电脑成为我儿子学习的工具。

对于学习方面,我经常鼓励我的儿子,考试只要还过得过去,我经常是鼓励表扬他,我不会说人家孩子考的这么好,你怎么考的这么差,对于孩子的每一次考试,我始终持肯定的态度,我经常对孩子说:你考的不错,非常棒!我觉得好孩子是夸出来的,多表扬表扬你的孩子,你会发现你的孩子会越来越棒。相反,你如果一味地批评他,如果你的孩子因为没考到100分,你就批评他,那久而久之,你的孩子会失去了对学习的兴趣。

记得我有一次去接孩子,正好在路上听见一孩子正对他的妈妈说,他今天体育考试得了98分,班级最高分,我想这孩子满怀希望他的妈妈表扬他一句,可我只听到他的妈妈说了这么一句话:体育考试得第一名有啥用,你语文、数学、英语考个第一名就好了。我想这孩子犹如被当头浇了一盆冷水。

一味的去追求孩子的分数,而忽视了孩子其他方面的发展,这样的教育注定会失败。 我的孩子正因为我的“鼓励”教育,我发觉孩子学习是很轻松的,考试没有压力,不象有的孩子对于每一次考试压力都很大,生怕考不好被父母批评,越是患得患失,越是考不好,这样的孩子会对学习感兴趣吗?! 二、正确引导孩子 知心姐姐卢勤老师指出,有三种孩子容易网络成瘾。

第一种是学习失败的孩子;第二种是学习特别好的学生;第三种是家庭关系不和谐的。这三种孩子共同的心理特点是“孤独”,所以,要预防孩子上网成瘾,首先要解决的是孩子的学习问题、心理压力问题和良好的家庭环境问题。

我觉得家长的引导很重要,我儿子不玩游戏,他是利用电脑来学知识,作业做好了,我就让他玩一会电脑,所谓的玩电脑,无非就是查查资料,做幻灯片。记得一年级时,他好奇心特别强,问我幻灯片怎么做,教教他,可我当时还真不会做,我就叫他自己去摸索,结果被他“摸索”出来了, 一年级的时候就喜欢做幻灯片,后来逐步的他摸索着做电子小报了,老师布置的要求做电子小报的作业,都是他独立完成的,我从来不代劳。

我觉得培养孩子的自立能力很重要,尽管他的电子小报做的不怎么样,但我觉得他已经很棒了。这个学期他摸索出如何做证件,还有照片的剪辑,还有他把旅游去的照片做成电影的模式放映,还有他能把图片做成3D的模式。

在我看来,儿子的电脑技术很高,我们给他提供了自己去探索的空间。我们鼓励孩子创新。

我发现有的家长经常以奖励的方式来给孩子玩游戏,如这次考试成绩很好,就奖励孩子玩一个小时的游戏,我觉得以这种方式来奖励孩子不可取,这无形中培养了孩子玩游戏的习惯。记住:良好的习惯会使您的孩子受用终生的,做家长的一定要正确引导孩子,不要让您的孩子养成玩游戏的习惯,我觉得每个孩子生下来都是一张白纸,关键是家长如何在这张白纸上描绘。

可见,家长的正确教育和引导至关重要。 三、培养孩子阅读的习惯。

高尔基曾经说过“读书是人类进步的阶梯”。读书的好处,应该是众人皆知的。

孩子对读书的兴趣,很大程度上是受家长的影响,从小时侯起,我就有意识的培养孩子阅读的习惯,我们一家人经常一起看书,我们大人看报,小孩看书,这无形中给孩子营造了一个阅读的良好氛围。 我们很多孩子对阅读没有兴趣,很大程度上是受家长的影响。

问一问自己:我们一天中有多少时间是花在阅读上呢?连我们自己都没有一个好的阅读习惯,怎么能强求孩子们去读书呢? 我的儿子非常喜欢看课外书 ,今年我儿子已看了将近50多本的书,他的知识面也很丰富,孩子做好作业后,他就看课外书,在电脑上查资料。 四、要善于发现孩子的长处 “父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的天性使然。

但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我儿子是学钢琴的,学了将近四年的钢琴,我们俩都身心疲惫,儿子在钢琴上花的时间也很多,每年的暑假花了很多的时间在钢琴上,可我觉得收效微乎其微,孩子在这方面没有天赋,不感兴趣,如果再投入太多的时。

3.家长育儿经验怎么写

一、让孩子感受到爱。

父母能给予孩子的最有价值的礼物是“爱”——慷慨和无条件的爱,尽可能多地让孩子感受到父母爱他。无论孩子犯了怎样严重的错误,妈妈都要对孩子有一颗宽容的心。

在批评孩子时不使用损伤情感的话语。二、尽可能多地和孩子在一起。

每天工作之余,父母都要腾出一些时间,参加孩子的游戏或一起读书。还要为孩子提供各种各样的经历,让他接触到各种事物。

这样,可以扩展孩子的视野,丰富他们的知识,使他在以后的人生旅程中,更有可能选择更适合的发展空间。要是全家人在一起做一些事情,那就更好了。

这不仅是给孩子提供了向父母学习的机会,还会促进家庭成员的交流。三、合理地管教。

首先,要有家庭管理的一致性。平时,我们要给孩子足够的自由,但是,当孩子犯错误,不得不进行管教时,一定要有。

让孩子知道你是严肃的,而且你提的要求是将伴随有惩罚或奖赏的,如果有的妈妈抱怨自己管不了自己的孩子,那就说明你平时管教孩子时没有很好地建立起自己的,使孩子觉得妈妈的话,听不听一个样。这样就不好了;父母在管教孩子时应该保持一致,这样孩子可以建立起统一的行为标准。

如果爸爸说可以去干一件事,而妈妈却说不可以,这样就搞得孩子无所适从。即使父母间对管教孩子有分歧,也在孩子不在场时,再进行讨论。

这样做,也可以树立起父母双方的威信。同时,不要惩罚的太多。

许多成功的父母都有一套奖惩措施,帮助他们落实对孩子的管教。在孩子做得好时进行奖励;只有在不得不惩罚时,才去惩罚孩子。

对孩子来说,奖励比惩罚更有效果。切不可从生理上和心理上虐待孩子。

四、倾听孩子的心声。有经验的父母通过听孩子说话来了解他们的感受,是非常有价值的一种方式。

不论孩子提出的问题是大还是小,都要尽可能立即去倾听,不要让孩子等你有了空闲时间再说。立即倾听孩子的谈话,有助于赢得孩子的信任,这样孩子才愿意把所有的事都告诉你。

对父母来说,了解孩子头脑里想的是什么,也是一件很重要的事情。因此,当孩子与父母谈话时,父母要尽可能地立即与他交谈。

这样孩子就不会失望了,他可以感受到他对于父母是多么的重要,他也就会更多的把心里话告诉父母。五、培养孩子的独立性。

给孩子自由和控制自己生活的权力很重要,父母可以首先在一些小事上给孩子作决定的自由;然后再将范围不断扩大。父母可以让他完成更难的任务,从而使孩子有了完成任务的骄傲感,更加自信和自律。

事事都包办代替的妈妈,显然不是好妈妈,这样只能害孩子。六、培养自己的自尊。

成功的父母认为爱护孩子的自尊心是很重要的,对孩子的健康心理发展尤为重要。提高孩子自尊心的几条妙计:支持鼓励孩子参加户外活动和培养自己的兴趣。

不要贬低孩子。如果已经要求孩子做一件事了,就不要自己再去做。

这样,孩子会感到父母对他们信任与满意,就会尽力把事情做好。

4.家长的育儿心得怎么写

家长应该找准自己的权力所在,也就是哪些该管,哪些不该管。孩子感觉自己有了更多的自主权,内心就会更有力量和信心。可以和孩子一起制定规则,如果违反了,就真的让孩子承担后果,但这个后果应该是适合孩子的年龄和理解能力的。等孩子认可后果以后,让后果去说教,家长不要去批评孩子,而是一定要适当地引导他,并帮他积极的想办法,这才能起到真正的教育意义。

1、详情叙述自己平时是怎么做的

2、切忌空谈理论

范文:

尊重孩子爱游戏的天性。孩子是好游戏的,是以游戏为生命的。他们在游戏中“学习”,在游戏中“工作”,在游戏中身心才能获得充分的、健康的发展。

现在的孩子更健康、更聪明、更具有潜力,更愿学习、更好奇、更敏感,更有随机应变的能力。他们对世界充满兴趣。家长就要从孩子的兴趣和需要出发,尊重孩子的选择,避免孩子生活在家长的包围之中。

儿童教育专家罗玲提醒家长,不要做负面语言爱好者,要多使用正面语言引导孩子向前看,向好的方面看,建立积极乐观的思维模式。把“管”的想法变成“给予帮助和支持”。通过建立和谐的家庭氛围,鼓励孩子主动做事,讲有关勇气、坚持等主题的故事,示范怎样面对错误等正面建设来逐步引导孩子。

同时,我认为作为家长要以身作则,言传身教。孩子的教育,一个是教,一个是育。家长对自己严格要求了,才能对孩子严格要求。从点滴的小事做起,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

家长应该找准自己的权力所在,也就是哪些该管,哪些不该管。孩子感觉自己有了更多的自主权,内心就会更有力量和信心。可以和孩子一起制定规则,如果违反了,就真的让孩子承担后果,但这个后果应该是适合孩子的年龄和理解能力的。

等孩子认可后果以后,让后果去说教,家长不要去批评孩子,而是一定要适当地引导他,并帮他积极的想办法,这才能起到真正的教育意义。

5.十佳之星家长育儿心得100字家庭教育的

1、言传身教,以身作则。小孩子的模仿能力很强,身边的人都是他的模仿对象,所以平时我们会注意自己的言行,尊敬老人,注意清洁卫生,热爱劳动,让宝宝在日常生活中受到熏陶感染,从而养成良好的品德。

2、欣赏教育。我们发现欣赏孩子是培养他的自信心很好的方法。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自各方面的挑战。身为父母的的我们的一个眼神、一个手势、一声赞扬都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。

3、教导孩子必须尊重他人,讲礼貌。要让宝宝知道这个世界不是以自己为中心的,尊重他人的人才会被人尊重,对人有礼貌的人才会被别人所接受。

4、相信孩子能行。孩子在现阶段已经有了自己的主见,更多的时候他愿意自己动手做事情,而我们会放手让他自己去做,而不是一味地代劳,觉得孩子做不好,或者有危险。其实在他每学会做一件事情都需要一个过程,如果不让孩子自己去试、去做,那么他将永远学不会。

5、培养孩子的兴趣。培养孩子的兴趣要从他的好奇心开始。孩子现阶段总爱问“为什么”,对新鲜事物都感到好奇,有时对我们来说不存在“为什么”的问题他们也会问。当孩子提出问题时,我们如果嫌烦,敷衍回答了事,这样会扼杀了孩子学习的积极性,长此下去,孩子会因为怕父母嫌烦而不敢再提问,失去了对事物的好奇心,也就失去了培养各种兴趣的基础。

扩展资料:

沟通,是小孩教育方法中最好的万能教育方法。大人与小孩是有代沟的,小孩想玩,不肯承认自己的错,可能是他们的天性。大人望子成龙,过高要求,粗暴行为,心情可以理解,但都是偏面的,不可取。

对孩子一定要了解他的真实情况和内心想法,积极引导,孩子幼稚可塑性很大,我们大人要倾听他们的呼声,要与他们沟通,达成共识,千万不要把道理强加给他,更不能以简单粗暴的命令方式要求孩子,尽量减少对孩子的不良刺激,允许孩子表达自己的看法,给予孩子改正的机会。

6.家长育儿心得怎么写

对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进的,我始终认为对于孩子的教育不能一刀切,要根据每个孩子的特点进行教育,美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德•加德纳博士于1983年提出多元智能理论,认为人类的智能是多元化而非单一的,每个人都拥有不同的智能优势组合,如:爱因斯坦虽然在数学和科学方面天赋异常,但在语文、肢体动觉和人际方面并未显示出同等过人的天分;舟舟虽然是个先天愚型儿,但在音乐方面却是一个奇才,进一步证明了“天生我材必有用”、“行行出状元”,每个孩子都有他的优势智能,,每个人都有自己的特殊的智能优势,我们做家长的要善于发现孩子的闪光点,善于发现孩子的智能优势。

对于孩子的教育,我有几点体会。 一、培养他的学习兴趣。

孩子具有好奇、好问、好动的特点,我们应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。我儿子经常问一些火车和飞机方面的知识,可我对这方面的知识了解的很少,我就鼓励孩子利用电脑来查相关的资料,通过查找资料,孩子从电脑中学到了许多知识,如今我儿子只要有他不知道的,他就利用电脑查找,电脑成为我儿子学习的工具。

对于学习方面,我经常鼓励我的儿子,考试只要还过得过去,我经常是鼓励表扬他,我不会说人家孩子考的这么好,你怎么考的这么差,对于孩子的每一次考试,我始终持肯定的态度,我经常对孩子说:你考的不错,非常棒!我觉得好孩子是夸出来的,多表扬表扬你的孩子,你会发现你的孩子会越来越棒。相反,你如果一味地批评他,如果你的孩子因为没考到100分,你就批评他,那久而久之,你的孩子会失去了对学习的兴趣。

记得我有一次去接孩子,正好在路上听见一孩子正对他的妈妈说,他今天体育考试得了98分,班级最高分,我想这孩子满怀希望他的妈妈表扬他一句,可我只听到他的妈妈说了这么一句话:体育考试得第一名有啥用,你语文、数学、英语考个第一名就好了。我想这孩子犹如被当头浇了一盆冷水。

一味的去追求孩子的分数,而忽视了孩子其他方面的发展,这样的教育注定会失败。 我的孩子正因为我的“鼓励”教育,我发觉孩子学习是很轻松的,考试没有压力,不象有的孩子对于每一次考试压力都很大,生怕考不好被父母批评,越是患得患失,越是考不好,这样的孩子会对学习感兴趣吗?! 二、正确引导孩子 知心姐姐卢勤老师指出,有三种孩子容易网络成瘾。

第一种是学习失败的孩子;第二种是学习特别好的学生;第三种是家庭关系不和谐的。这三种孩子共同的心理特点是“孤独”,所以,要预防孩子上网成瘾,首先要解决的是孩子的学习问题、心理压力问题和良好的家庭环境问题。

我觉得家长的引导很重要,我儿子不玩游戏,他是利用电脑来学知识,作业做好了,我就让他玩一会电脑,所谓的玩电脑,无非就是查查资料,做幻灯片。记得一年级时,他好奇心特别强,问我幻灯片怎么做,教教他,可我当时还真不会做,我就叫他自己去摸索,结果被他“摸索”出来了, 一年级的时候就喜欢做幻灯片,后来逐步的他摸索着做电子小报了,老师布置的要求做电子小报的作业,都是他独立完成的,我从来不代劳。

我觉得培养孩子的自立能力很重要,尽管他的电子小报做的不怎么样,但我觉得他已经很棒了。这个学期他摸索出如何做证件,还有照片的剪辑,还有他把旅游去的照片做成电影的模式放映,还有他能把图片做成3D的模式。

在我看来,儿子的电脑技术很高,我们给他提供了自己去探索的空间。我们鼓励孩子创新。

我发现有的家长经常以奖励的方式来给孩子玩游戏,如这次考试成绩很好,就奖励孩子玩一个小时的游戏,我觉得以这种方式来奖励孩子不可取,这无形中培养了孩子玩游戏的习惯。记住:良好的习惯会使您的孩子受用终生的,做家长的一定要正确引导孩子,不要让您的孩子养成玩游戏的习惯,我觉得每个孩子生下来都是一张白纸,关键是家长如何在这张白纸上描绘。

可见,家长的正确教育和引导至关重要。 三、培养孩子阅读的习惯。

高尔基曾经说过“读书是人类进步的阶梯”。读书的好处,应该是众人皆知的。

孩子对读书的兴趣,很大程度上是受家长的影响,从小时侯起,我就有意识的培养孩子阅读的习惯,我们一家人经常一起看书,我们大人看报,小孩看书,这无形中给孩子营造了一个阅读的良好氛围。 我们很多孩子对阅读没有兴趣,很大程度上是受家长的影响。

问一问自己:我们一天中有多少时间是花在阅读上呢?连我们自己都没有一个好的阅读习惯,怎么能强求孩子们去读书呢? 我的儿子非常喜欢看课外书 ,今年我儿子已看了将近50多本的书,他的知识面也很丰富,孩子做好作业后,他就看课外书,在电脑上查资料。 四、要善于发现孩子的长处 “父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的天性使然。

但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我儿子是学钢琴的,学了将近四年的钢琴,我们俩都身心疲惫,儿子在钢琴上花的时间也很多,每年的暑假花了很多的时间在钢琴上,可我觉得收效微乎其微,孩子在这方面没有天赋,不感兴趣,。

7.家长谈育儿成功经验读后感

这篇育儿经验点滴,是应几位同事朋友的要求所作的,他们认为我在育儿方面有点成绩,希望我写点经验和感悟,供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。

其实,我十分愿意把我的育儿经验告诉别人,因为我是教育管理工作者,也经常与别人谈起对青少年教育的看法,谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大,而是想表明:通过一定的、正确的教育方法,可以把孩子培养成品行更好,素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方,也是我引以为骄傲的地方。

但我也发现,我并不比别人高明,有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人,学士、硕士、博士,一个赛一个。更何况像样的育儿经,哪里找不到几十上百。所以我想说,我所写的,只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性,以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心,更大胆地走自己的路。

另外,我非常同意老子所说的,“道可道,非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴,但每个孩子各有特点,教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿,虎妈有虎妈的虎法;据说朗朗学钢琴成功,是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果;我教育孩子又有我教育的特点。当然,育儿还是有大道理可循的,即教育规律。如果违背教育规律去育儿,本末倒置,可能会适得其反。我现在比较自豪的,是我孩子品学兼优,没有怪脾气,没有让人讨厌的个性,受到相处过的各类人士的欢迎,真正是一个合格的现代公民。

8.家庭教育经验

本文Tag标签:家庭教育 每个爸爸妈妈其实都有自己的育儿经验,有成功的,也有失败的,只要善于总结,就会不断提高自己的育儿水平。

现将美国学者戴维?刘易斯的家庭教育经验介绍摘录给大家。 1.环境布置。

我为孩子设一个陈列架,使他们可以在上面展示自己制作的东西。 如果孩子的房间和桌面很乱,只要这与他们的创作活动有关,我就不会因此而责怪他们。

我给孩子一个房间或房间的一部分供其玩耍。2.当孩子做一件有难度的事情时怎么办? 我让孩子做自己力所能及的事情。

我帮助孩子制定他的个人计划,以及完成计划的方法。 当孩子失败时,我从来不表示看不起,我会对他说:“我也不会干这个。”

3.当孩子犯了错误。 我从来不用辱骂来惩治孩子。

我从来不因孩子犯错误而戏弄他。4.知识上的帮助 我带孩子到他感兴趣的地方玩。

我向孩子提供书籍和材料,以便帮助他干自己喜欢的事情。 我定期为孩子读点东西。

我让孩子从小养成读书的习惯。 我激励孩子编故事,去幻想。

我帮孩子寻找值得注意的电视节目。 5.进行鼓励 我从来不对孩子说,他比别的孩子差。

我表扬孩子会背诗歌、讲故事和唱歌。 我不断从孩子干的事情中寻找值得赞许的地方。

我从不空洞地和不真诚地表扬孩子。 6.尊重孩子,平等地对待孩子。

我认真地对待孩子的个人要求。 我允许孩子参与计划家务和外出旅行的事情。

我让孩子有机会真正做决定。 在孩子所从事的工作中,我喜欢让孩子独立完成其中的基本部分,即使我不相信这样做会有积极的结果。

7.以身作则。 我养成合理的行为标准,并注意使孩子能照着做。

8.与孩子交流感情。 在我与孩子之间,并不存在完全不能讨论的话题。

我诚实地评价对孩子的感情。 我向孩子说明他本身已经很可爱了,用不着再表现自己了。

我每天抽出时间与孩子单独在一起。9.自立。

我相信理智并信任孩子。 我尽量发挥孩子具有的积极认识自身才干的能力。

我鼓励孩子发现问题,并积极解决这些问题。 我勉励孩子尽量不依靠成年人。

家长讲座育儿经验

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本文主要为您介绍母亲教育儿子俗话,内容包括关于母亲的名言或谚语俗语,父母关心孩子的谚语与俗语,表达父母爱儿女的俗语急急急急谢谢了。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子) 2、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不

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不挑食育儿常识小班

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幼儿园育儿宝典5-6岁

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超级育儿师类似节目

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袋鼠能在育儿袋里长到多大

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好看潇潇说育儿

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育儿成长知识

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循证科学育儿

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育儿路上更轻松

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有效育儿的系统培训

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有毒育儿经网络横行存在的问题

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家有萌娃家有萌娃育儿经

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刚出生婴儿育儿

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新生育儿歌曲

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张思莱谈育儿那点事网上阅读

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本文主要为您介绍张思莱谈育儿那点事网上阅读,内容包括宝宝睡觉经常惊醒,不给喝奶就哭闹,缺钙吗,李玫瑾育儿书籍,周玉涛育儿讲座在哪里能下载看啊。幽微的人性、陪孩子度过青春期、儿童人格形成及培养等。提及李玫瑾教授,相信很多家长都在网